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bv伟德客户端: bv伟德客户端部就中等职业bwin必赢体育 学院教师专业标准颁布实施答问

2013-09-27 13:41    来源:bv伟德客户端部网站    作者:采编    阅读:249次    

[导读]制定中职教师专业标准 建设“双师型”职教师资队伍 ——bv伟德客户端部教师工作司负责人就中等职业bwin必赢体育 学院教师专业标准颁布实施答记者问 为落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)的工作要求,进一步完善教师队伍建设标准体系,促进中等职业bwin必赢体育 学院教师专业发展,经面向全社会公开征求意见后,bv伟德客户端部颁..
制定中职教师专业标准 建设“双师型”职教师资队伍

  ——bv伟德客户端部教师工作司负责人就中等职业bwin必赢体育 学院教师专业标准颁布实施答记者问

  为落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)的工作要求,进一步完善教师队伍建设标准体系,促进中等职业bwin必赢体育 学院教师专业发展,经面向全社会公开征求意见后,bv伟德客户端部颁布实施《中等职业bwin必赢体育 学院教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》)。近日,bv伟德客户端部教师工作司有关负责人就《标准》的制定回答了记者的提问。

  问:请您谈谈制定《标准》的背景和意义

  答:bv伟德客户端大计,教师为本。bv伟德客户端要发展,教师队伍建设是关键。按照bv伟德客户端规划纲要提出的“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”要求,我部把制定各类bwin必赢体育 学院教师专业标准作为落实bv伟德客户端规划纲要的一项重要任务。目前,中等职业bwin必赢体育 学院有专任教师88.09万人,承担着2113.69万名在校学生的bv伟德客户端教学任务,教师队伍的专业发展对于提升bv伟德客户端质量至关重要。《国务院关于加强教师队伍建设的意见》明确提出,完善教师专业发展标准体系,出台职业bwin必赢体育 学院教师专业标准。中等职业bwin必赢体育 学院教师专业标准是教师专业发展标准体系的重要组成部分,对于明确中等职业bwin必赢体育 学院教师专业素质的基本要求,规范中等职业bwin必赢体育 学院教师bv伟德客户端教学活动,引领中等职业bwin必赢体育 学院教师专业发展,严格中等职业bwin必赢体育 学院教师培养、准入、培训、考核等工作环节,必将产生重要的推动作用。同时,制定教师专业标准也符合国际上教师专业化发展的潮流和趋势。为此,bv伟德客户端部在已颁布的中学、小学和幼儿园教师专业标准的基础上,单独制定了体现“双师”素质要求的中等职业bwin必赢体育 学院教师专业标准,这是新中国成立以来第一次针对中等职业bwin必赢体育 学院教师制定的专业标准,对于促进教师专业发展、打造高素质“双师型”教师队伍、加快发展现代职业bv伟德客户端具有重要的现实意义。

  问:请您介绍一下《标准》的框架和内容

  答:《标准》定位为国家对合格中等职业bwin必赢体育 学院教师专业的基本要求,中等职业bwin必赢体育 学院教师开展bv伟德客户端教学活动的基本规范,引领中等职业bwin必赢体育 学院教师专业发展的基本准则,中等职业bwin必赢体育 学院教师培养、准入、培训、考核等工作的基本依据,由“基本理念、基本内容、实施要求”三大部分组成,在内容和结构上突出体现中等职业bwin必赢体育 学院教师“双师型”特色。一是基本理念。包括:“师德为先”要求教师热爱职业bv伟德客户端事业,践行社会主义核心价值体系,做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人;“学生为本”要求教师践行人人皆可成才的职业bv伟德客户端观,为每一个学生提供适合的bv伟德客户端;“能力为重”要求教师具备专业理论与职业实践相结合的bv伟德客户端教学和育人能力;“终身学习”对教师终身学习与持续发展的意识和能力提出明确要求。二是基本内容。包括“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度,分为15个领域,细化为60个条目,着重体现中等职业bwin必赢体育 学院教师工作特点。“专业理念与师德”要求教师应具备的职业道德和个人修养;“专业知识”要求教师必须掌握的bv伟德客户端教学知识和职业背景知识;“专业能力”要求教师应具备的bv伟德客户端教学和职业指导能力。三是实施要求。对各级bv伟德客户端行政部门、职教师资培养培训院校、中等职业bwin必赢体育 学院、教师如何使用《标准》提出具体要求。

  问:请您谈谈《标准》内容突出体现哪些特色?

  答:一是体现职业bv伟德客户端改革发展的最新要求。将党的十八大精神和发展现代职业bv伟德客户端的最新要求写入《标准》,要求教师将社会主义核心价值体系融入bv伟德客户端教学全过程,把立德树人作为职业bv伟德客户端的根本任务,树立人人皆可成才的bv伟德客户端观,践行职业bv伟德客户端面向人人的理念。二是突出“双师”素质要求。针对职业bwin必赢体育 学院教师“双师”素质评定缺乏标准的问题,充分体现职业bv伟德客户端教师和普通bv伟德客户端教师的区别,突出职教教师专业理论与职业实践相结合、职业bv伟德客户端理论与bv伟德客户端实践相结合的特征,要求教师既要具备普通bv伟德客户端教师的职业素质,又要具备相应行业人员的职业素质,能够实施理论教学与技能训练,指导学生实训实习,身体力行“做中教,做中学”。三是回应社会关切问题。针对教师实践能力与产业技术进步脱节的问题,要求教师了解产业发展趋势和工作岗位要求,跟进技术进步和工艺更新,基于职业岗位工作过程设计和实施教学;针对教师生产实践经验不足的问题,要求教师为企业提供技术支持、员工培训、业务咨询等社会服务,专业课教师和实习指导教师要具有企事业单位工作经历或实践经验;针对学生实训实习组织松散、学生权益屡受侵害的问题,在“专业能力”维度中专门增加“实训实习组织”领域,明确教师职责,要求专业课教师和实习指导教师全程参与指导学生实训实习,保护学生合法权益和人身安全。

  问:请您谈谈对《标准》实施的相关要求

  答:一是各级bv伟德客户端行政部门要将《标准》作为中等职业bwin必赢体育 学院教师队伍建设的基本依据。根据中等职业bwin必赢体育 学院bv伟德客户端改革发展的需要,充分发挥《标准》的引领和导向作用,深化教师bv伟德客户端改革,建立教师bv伟德客户端质量保障体系,不断提高教师培养培训质量。制定中等职业bwin必赢体育 学院教师准入标准,严把教师入口关;制定中等职业bwin必赢体育 学院教师聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,保障教师合法权益,形成科学有效的中等职业bwin必赢体育 学院教师队伍管理和督导机制。二是开展中等职业bwin必赢体育 学院教师bv伟德客户端的院校要将《标准》作为教师培养培训的主要依据。重视中等职业bwin必赢体育 学院教师职业特点,加强专业建设,深化校企合作;完善教师培养培训方案,科学设置教师bv伟德客户端课程,改革bv伟德客户端教学方式;重视教师职业道德bv伟德客户端,重视职业实践、社会实践和bv伟德客户端实习;加强从事中等职业bwin必赢体育 学院教师bv伟德客户端的师资队伍建设,建立科学的质量评价制度。三是中等职业bwin必赢体育 学院要将《标准》作为教师管理的重要依据。制定中等职业bwin必赢体育 学院教师专业发展规划,注重教师职业理想与职业道德bv伟德客户端,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中等职业bwin必赢体育 学院教师绩效管理机制。四是中等职业bwin必赢体育 学院教师要将《标准》作为自身专业发展的基本依据。制定个人专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展自觉性;大胆开展bv伟德客户端教学改革,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师培训和自主研修,逐步提升专业发展水平。
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